Learning Record No.2
Friday 16 August 2019
Time 12:30 - 15:30 o'clock
💕 The knowledge(ความรู้ที่ได้รับ)
วันนี้เป็นการแนะนำตัวเองให้คนอื่นชวนคุยต่อ มีวิธีการแนะนำตัวเองอย่างไรบ้าง
การแนะนำตัวในวันนี้เป็นการแนะนำเริ่มต้นแบบไม่มีการเรียงลำดับการพูด ใช้ทักษะเดิมที่มีอยู่เดิมออกมาใช้และอาจารย์ได้แนะนำว่าควรมีการเรียงลำดับว่าควรพูดอะไรก่อนและหลัง ต่อมาอาจารย์ให้หานิทานภาษาอังกฤษ เรื่องสั้น ๆ พร้อมทั้งเขียนลงในกระดาษรายงานถ่ายรูปลงในบล็อก อาจารย์ได้บอกให้นักศึกษาพูดคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอาชีพของตนเองคนละ 1 คำซึ่งจะมีคำศัพท์ดังนี้
Behavior พฤติกรรม
Blackboard กระดานดำ
Development พัฒนา
Emotions อารมณ์
Instructional media สื่อการสอน
Learning การเรียนรู้
Leader หัวหน้า
Profession วิชาชีพ
Research วิจัย
Reading การอ่าน
Relationship ความสัมพันธ์
Standard มาตรฐาน
Student นักเรียน
Study ศึกษา
Survey สำรวจ
Teaching License ใบประกอบวิชาชีพ
💕 Skills received (ทักษะที่ได้รับ)
การฟัง เนื่องจากเรายังไม่คุ้นชินกับการฟังภาษาอังกฤษ จึงทำให้ภาษาอังกฤษของเรานั้นไม่ดี เพราะอันดับแรกของการที่จะเก่งภาษาอังกฤษ คือ การฟัง การฟังช่วยเพิ่มทักษะให้ตนเองมีความสามารถมากขึ้นหลากหลายด้าน ดังเช่น ลิ้งค์ต่อไปนี้ ทักษะการฟัง
💕 Application (การนำไปใช้)
การพูดแนะนำตัวให้ผู้อื่นสนใจอยากชวนคุยเป็นการเพิ่มโอกาสในด้านต่าง ๆ ได้ เช่น การทำงาน การสมัครเรียน ซึ่งถ้าเราแนะนำตัวได้โดดเด่นยิ่งเป็นการเพิ่มโอกาส เพิ่มเสน่ห์ในตัวของเรา และภาษาอังกฤษย่อมมีความสำคัญในการสอน และการมีคำศัพท์ในคลังสมอง เป็นการเตรียมความพร้อมในการเป็นครูอย่างดี และการที่อาจารย์ให้นักศึกษาหาเพลงและนิทานเป็นภาษาอังกฤษก็เป็นการเสริมประสบการณ์ให้นักศึกษามีประสบการณ์ที่หลากหลายเช่นเดียวกัน
HOME WORK
👉 ให้นักศึกษาหานิทานภาษาอังกฤษเขียนลงในกระดาษรายงานและถ่ายรูปลงบล็อกหลังจากนั้นให้ฝึกอ่านเพื่อไปเล่าให้เพื่อนฟัง
👉 ให้นักศึกษาหาเพลงเด็กภาษาอังกฤษ นิทานเด็กภาษาอังกฤษ มาเชื่อมกับบล็อกของตนเองและหาแหล่งการเรียนรู้มาเชื่อมต่อกับบล็อกตนเองให้เรียบร้อย
👉 ให้นักศึกษาเรียงลำดับการแนะนำตัวให้ถูกต้องพร้อมทั้งถ่ายรูปลงบล็อก
💕 activity Pictures (ภาพิจกรรม)
💕 Teaching Assessment(การประเมิน)
Self-assessment
💜 เข้าเรียนตรงเวลา
💜 แต่งกายเรียบร้อย
💜 ตั้งใจฟังอาจารย์สอนและจดบันทึกระหว่างเรียน
Assessment friends
💜 ตั้งใจเรียนมีส่วนร่วมในห้องเรียน
Assessment Teacher
💜 สอนตรงตามเนื้อหา,แต่งกายเหมาะสม
