วันศุกร์ที่ 4 ตุลาคม พ.ศ. 2562

Diary 9


Learning Record No.9
Friday 4 October 2019
Time  12:30 - 15:30  o'clock

   💁 The Knowledge (ความรู้ที่ได้รับ)

         Today, teachers let students translate vocabulary about early childhood courses. 
Which has the following content.
         วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาแปลคำศัพท์เกี่ยวกับหลักสูตรของปฐมวัย
ซึ่งมีเนื้อหาดังต่อไปนี้



          ซึ่งสามารถถอดความออกได้มาประมาณว่า
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจสังคมและความก้าวหน้าของเทคโนโลยีสารสนเทศ  รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทยพ. 2560  ยุทธศาสตร์แห่งชาติ 20 ปี (พศ. 2560-2579);  แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติที่สิบสอง (B. E. 2560-2564);  แผนแห่งชาติด้านการศึกษา (บีอี. 2560-2579);  เป้าหมายยุทธศาสตร์การปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง (พ.ศ. 2552-2561) และแผนยุทธศาสตร์แห่งชาติในวัยเด็ก (พ.ศ. 2560-2564) มีส่วนช่วยให้ทักษะศตวรรษที่ 21 สำคัญซึ่งมีความสำคัญต่อการกำหนดเป้าหมายการพัฒนาเด็กปฐมวัยให้สอดคล้องกับ  การเปลี่ยนแปลงทั้งหมด.  กระทรวงศึกษาธิการได้จัดตั้งคณะกรรมการในการพัฒนา อย่างต่อเนื่องเพื่อพัฒนาการศึกษาปฐมวัยโดยแต่งตั้งคณะกรรมการเพื่อพิจารณาและแก้ไขหลักสูตรปฐมวัยเพื่อให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลง  หลักสูตรเด็กปฐมวัย B. E. 2560 เป็นหลักสูตรสำหรับสถาบันการศึกษาสถาบันพัฒนาเด็กเล็กและสถาบันที่เกี่ยวข้องทั้งหมด  ทุกคนควรใช้หลักสูตรนี้เป็นแนวทางและแนวทางในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพและเป็นไปตามเกณฑ์ของหลักสูตรปฐมวัย พ.ศ. 2560 ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาพัฒนาการทางร่างกายอารมณ์สังคมและความรู้ของเด็ก  เป็นสมาชิกที่ดีและมีระเบียบวินัยใส่ใจในความเป็นไทยและมีความรับผิดชอบต่อตนเองสังคมชุมชนและประเทศชาติในอนาคต
👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆👆



      🍓หลังจากที่มีการถอดความอังกฤษเสร็จแล้ว อาจารย์แจกกระดาษให้นักศึกษาทำกิจกรรมเกมเปิดแผ่นป้ายคำศัพท์ ซึ่งแต่ละกลุ่มมีการช่วยกันจำและสลับคนออกไปเปิดแผ่นป้าย หาคู่คำและความหมายให้ตรงกัน  ซึ่งแต่ละกลุ่มก็เขียนคำศัพท์และนำมาสลับก่อนวาง เพื่อเพิ่มความสนุกในการทำกิจกรรมนี้ ซึ่งคำศัพท์ที่แต่ละกลุ่มเขียนออกมามีดังนี้

🍬  Foundtion          มูลนิธิ
🍬  Community       ประชาคม
🍬  Curiculum         หลักสูตร
🍬  Reform              ปฎิรูป
🍬 Assessment        การประเมิน
🍬  Revise               แก้ไขใหม่
🍬  Responsible      รับผิดชอบ
🍬  Surrounding      ที่ล้อมรอบ
🍬  Compliance       การปฎิบัติตาม
🍬  Emotionl           อารมณ์





🍄Teaching Assessment ( การประเมิน )


🍎 Self  assessment ( ประเมินตนเอง )
            เนื่องจากวันนี้ฝนตกจึงทำให้เข้าห้องเรียนช้ากว่าเวลา วันนี้มีความตั้งใจในการเรียนและช่วยอาจารย์แปลความหมายของศัพท์ซึ่งมีประโยชน์ต่อนักศึกษามากเพราะว่าเป็นคำศัพท์ทางด้านการศึกษาปฐมวัยพร้อมทั้งร่วมเล่นเกมในห้องเรียนเป็นอย่างดี

 🍎 Assess friend ( ประเมินเพื่อน )
            เพื่อนต่างสนใจเรียน แต่มีบางคนที่ขาดเรียน จึงไม่ได้ทำกิจกรรมร่วมกันให้ครบ เพื่อนๆต่างตั้งใจเรียนและให้ความร่วมมือกันในห้องเรียน



 🍎 Teacher Assessment ( ประเมินผู้สอน )
             อาจารย์ให้คำแนะนำเกี่ยวกับคำศัพท์ เพราะเป็นพื้นฐานที่นักศึกษาควรได้ทราบ และอาจารย์เป็นคนที่คิดเกมให้เล่นเพื่อเพิ่มความสนุกในการเรียน ในการจดจำคำศัพท์ให้มีความง่ายขึ้น

วันศุกร์ที่ 27 กันยายน พ.ศ. 2562

วันศุกร์ที่ 20 กันยายน พ.ศ. 2562

Dairy 7

Learning Record No.7
Friday 20 September 2019
Time  12:30 - 15:30  o'clock

✨The Knowledge (ความรู้ที่ได้รับ)

              ➤ Activities 1   อาจารย์บอกให้นักษึกษาจดเนื้อเพลง  The lyrics เกี่ยวกับวัยของเด็กว่ามีการเรียกที่แตกต่างกันอย่างไรผ่านทำนองเพลง melody and sing song ผ่านทำนองเพลง (แมงมุมลาย)







            ➤ Activities 2     The teacher gave studens present 7 methods of teaching by group.
        ( อาจารย์ให้นักศึกษานำเสนอ "วิธีการสอน" 7 แบบตามกลุ่ม) ดังนี้

1. การทำอาหารสำหรับเด็กปฐมวัย  Cooking for children
2. การอาบน้ำเด็ก  Baby bathing
3. การสอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ  Teaching movement and rhythmic activities
4. การสอนกิจกรรมศิลปะ (การพับกระดาษ)  Teaching art (Fold paper)
5. การสอนกิจกรรมศิลปะ (การประดิษฐ์)  Teaching art (Invention)
6. การสอนกิจกรรมศิลปะการเล่นสี (กิจกรรมทับสี)  Teaching the art of color play (Overlay)
7. การสอนกิจกรรมเกมการศึกษา Teaching education game activities

สอนทำขนมปังทอด 

( Teaching fried bread )




🍄 สมาชิก   1. นางสาวรุ่งฤดี  โสดา   2. นางสาวอรุณวดี  ศรีจันดา    3. นางสาวอินทิรา  หมึกสี  

   Teacher Comment : - เขียนขั้นตอนให้มีความถูกต้องและควรเน้นคำพูดที่จะสอนเด็กเรื่องอะไร
                                      - ขั้นตอนควรเตรียมขนมปังก่อนหั่นกล้วย 
                                      - ขั้นตอนสุดท้านควรหั่นขนมปังออกเป็นสี่ชิ้น เพื่อง่ายต่อการรับประทาน
                                      - ควรเรียงลำดับการแนะนำชื่อของอุปกรณ์ จากด้านซ้าย → ด้านขวา

ขั้นตอนการอาบน้ำให้เด็ก 
( Steps for bathing children )




🍄 สมาชิก  1.นางสาวอุไรพร  พวกดี   2. นางสาวสุภาวดี  ปานสุวรรณ   3. นางสาวบงกชกมล  ยังโยมร

  Teacher Comment  : - ปรับปรุงเรื่องของ Powerpoint ให้มีขั้นตอนที่ชัดเจน
                                      - การออกเสียงภาษาอังกฤษให้มีความชัดถอยชัดคำ
                                      - ควรปรับเนื้อหา ให้มีความกระชับมากขึ้น

สอนกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะ 
( Teaching movement and rhythmic activities )




 🍄 สมาชิก  1. นางสาวจันจิรา  เปลี่ยนเรืองศิลป์  2. นางสาวธิดาพร  สึกชัย  
3. นางสาวสุพรรณิการ์  สุขเจริญ  
 
   Teacher Comment :  - ควรมีหัวข้อกิจกรรมที่จะสอนกิจกรรมพื้นฐานควรสัมพันธ์กับกิจกรรมเนื้อหา
                                       - การกระโดดไปข้างหน้าเป็นเพียงการสอนเรื่อง คณิตศาสตร์เพียงอย่างเดียว
                                       - ควรกำหนดชื่อหัวข้อการเรียน


สอนศิลปะการพับกระดาษ 
( Fold paper )




  🍄 สมาชิก  1. นางสาวชาณิศา  หุ้ยทั่น   2. นางสาวสุจินนา  พาพันธ์   3. นางสาวปวีณา  พันธ์กุล

Teacher Comment :  - ควรเพิ่มสไลด์ pawerpoint เพราะเพื่อนจะได้เห็นภาพ
                                    - ควรเลือกใช้คำศัพท์ที่คล้ายกันแต่ไม่ใช่ใช้คำเดียวกัน
                                    - ควรออกเสียให้ชัดเจน


สอนศิลปะการประดิษฐ์ 
( Invention )



  🍄 สมาชิก   1. นางสาวรัติยากร  ศาลาฤทธิ์   2. นางสาวมารีน่า  ดาโร๊ส    3. นางสาวสุภาภรณ์  วัดจัง

   Teacher Comment :  - ควรทำสได์เพิ่มเติมการสอน
                                       - ควรออกเสียงภาษาอังกฤษให้ชัดเจน
                                       - ควรเตรียมอุปกรณ์การทำมาไว้ก่อนเริ่มกิจกรรม


สอนกิจกรรมศิลปะการทับสี 
( Overlay )



  🍄 สมาชิก   1. นางสาวอรอุมา  ศรีท้วม   2. นางสาวณัฐชา  บุญทอง    3. นางสาวณัฐธิดา  ธรรมแท้  

 Teacher Comment :  - ควรเพิ่มสไลด์โชว์ไว้ให้เพื่อนดู
                                     - กิจกรรมที่นำมาควรเพิ่มให้มากกว่านี้



เกมการศึกษา 
( Education Games )










  🍄  สมาชิก   1.นางสาวอภิชญา  โมคมูล   2. นางสาวสิริวดี  นุเรศรัมย์    3. นางสาวปรางทอง  สุริวงษ์   

Teacher  Comment :   - เพิ่มเติมการนำเสนอสไลด์ให้ชัดเจน วิธีการพูดนำเสียงใช้ได้
                                        และการนำเสนอควรเพิ่มคำศัพท์ที่เพื่อนสามารถนำไปใช้ได้มาใส่ Powerpoint


    ✨ Teaching Assessment ( การประเมิน )



✨ Self  assessment ( ประเมินตนเอง )
             เข้าเรียนตรงเวลา มีความตั้งใจฟังเพื่อน ให้ความร่วมมือในแต่ละกิจกรรมของเพื่อนๆ และการที่นำทำนองมาปรับใส่ในเพลงก็เป็นการที่ช่วยให้การเรียนสนุกมากยิ่งขึ้น

 ✨ Assess friend ( ประเมินเพื่อน )
             เพื่อนแต่ละกลุ่มมีการนำเสนอกิจกรรมที่เพื่อนๆจับฉลากได้ทั้ง 7 กลุ่ม เพื่อนแต่ละกลุ่มมีการนำเสนอได้น่าสนใจ ไม่ว่าจะเป็นภาษาหรือน้ำเสียง เป็นการนำเสนอที่สามารถทำฝห้เราสามารถพัฒนาภาษาคลังคสามรู้ในหัวเราได้

 ✨ Teacher Assessment ( ประเมินผู้สอน )
             อาจารย์ให้คำแนะนำกับแต่ละกลุ่มเพื่อนำไปปรับปรุงให้ตัวเรามีการพัฒนาที่ดีขึ้น อาจารย์ได้มีการนำเพลงเข้ามาเป็นส่วนที่ทำให้การเรียนสามารถจดจำได้ง่าย

วันศุกร์ที่ 13 กันยายน พ.ศ. 2562

Diary 6

Learning Record No.6
Friday 13 September 2019
Time  12:30 - 15:30  o'clock
  💕 The knowledge(ความรู้ที่ได้รับ)
  วันนี้อาจารย์ให้นักศึกษาออกมาร้องเพลงภาษาอังกฤษที่ตนเองเลือก มีตัวอย่างการร้องเพลงดังนี้





และให้นักศึกษาต่อคำศัพท์ที่เป็นกริยาโดยให้เสียงพร้องกันและใส่ทำนองพร้อมท่าเต้น คำศัพท์มีดังต่อไปนี้

Walk เดิน เขิน Shy Smail ยิ้ม Jumping กระโดด โกรธ Angry Hungry หิว กิน Eat Read อ่าน คลาน Crawl Go ไป Bite กัด Cut ตัด ปัด Flick make ทำ Come มา ลา Goodbye




         อาจารย์ให้นำคำศัพท์ทั้งหมดที่ช่วยกันต่อมาแต่งเป็นเพลง และใช้ทำนองดนตรีของ Rain Rain Go Away และทุกคนก็สามารถช่วยกันร้องให้ตรงจังหวะและมีท่าทางประกอบ หลังจากนั้นอาจารย์จินตนาก็ให้นักศึกษาแบ่งกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน โดยมี 7 กลุ่ม 7 หัวข้อ ดังต่อไปนี้
1. ขั้นตอนการทำอาหาร
2. ขั้นตอนการอาบน้ำ
3. กิจกรรมเคลื่อนไหว
4. กิจกรมมสอนศิลปะ การปั้น
5. กิจกรมมสอนศิลปะ การประดิษฐ์
6. กิจกรมมสอนศิลปะ การเล่นสี
7. เกมการศึกษา

💕 Activity Pictures (ภาพกิจกรรม)


💕 Teaching Assessment(การประเมิน)
Self-assessment

💜 เข้าเรียนตรงเวลา
💜 แต่งกายเรียบร้อย
💜 ตั้งใจฟังอาจารย์สอนและจดบันทึกระหว่างเรียน

Assessment friends
💜 ตั้งใจเรียนมีส่วนร่วมในห้องเรียน
Assessment Teacher
💜 สอนตรงตามเนื้อหา,แต่งกายเหมาะสม